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21001015
Formule
<p>Per questo primo tema potete rivedere l'estratto <strong>Misura</strong> disponibile sul sito <a href="http&#58;//www.formazione.unimib.it/Default.asp?idPagine=244&funzione=scheda_insegnamento&corso=3&ins=1274&pagecorso=16&tipologia=&doc=" target="_blank">SitoFormazione</a> e svolgere&#13;gli esercizi della prima esercitazione, anch'essa disponibile sul sito.</p> &#13;<ol> &#13;<li>Osservare che alcuni di questi esercizi&#13;richiedono di dare una <b>piena giustificazione</b> di quanto si&#13;afferma (e dare questa piena giustificazione  proprio la parte&#13;qualificante di tali esercizi). Per questi esercizi potete&#13;discutere le vostre risoluzioni ad esercitazione, oppure, in caso di assenza, utilizzando il <strong>Forum di discussione</strong>.</li> &#13;<li>Per alcuni esercizi  disponibile qui di seguito una versione a verifica immediata&#13;della correttezza della risposta.</li>&#13;</ul>

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21001015
Definizioni
<p>Prima di incominciare a svolgere gli esercizi provate a rispondere&#13;alla seguente domanda</p> &#13;<ul>&#13;<li>Che cosa significa dare una definizione?</li>&#13;</ul> &#13;<p>Potete confrontare la vostra risposta con quella dei vostri&#13;compagni di corso, utilizzando ad esempio il forum. Potete quindi&#13;proseguire cimentandovi con gli esercizi della seconda&#13;esercitazione, disponibile sul sito <a href="http&#58;//www.formazione.unimib.it/Default.asp?idPagine=244&funzione=scheda_insegnamento&corso=3&ins=1274&pagecorso=16&tipologia=&doc=" target="_blank">SitoFormazione</a>.</p> &#13;<ol> &#13;<li>Osservare che alcuni di questi esercizi&#13;richiedono di dare una <b>piena giustificazione</b> di quanto si&#13;afferma (e dare questa piena giustificazione  proprio la parte&#13;qualificante di tali esercizi). Per questi esercizi potete&#13;discutere le vostre risoluzioni ad esercitazione, oppure, in caso di assenza, utilizzando il <strong>Forum di discussione</strong>.</li> &#13;<li>Per alcuni esercizi  disponibile qui di seguito una versione a verifica immediata&#13;della correttezza della risposta.</li>&#13;</ul>

<p>Questa parte va amplitata, occorre pensare nuovi esercizi.</p>
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21001015
Omotetie, similitudini e figure simili
<p>Per questa parte potete rivedere il capitolo 2 Oltre le&#13;isometrie del libro di testo <em>Galleria di&#13;metamorfosi</em>. In particolare nei Ripensamenti sul&#13;testo (p.101) trovate alcuni spunti di riflessione&#58;</p> &#13;<ul>&#13;<li><em>tenete traccia delle definizioni incontrate leggendo il testo, in particolare delle definizioni di&#58; omotetia, similitudine, rapporto di similitudine, centro di un'omotetia, rapporto di un'omotetia.</em></li>&#13;&#13;</ul> &#13;<p>Anche in questo caso potete confrontare la vostra risposta con&#13;quella dei vostri compagni di corso, utilizzando ad esempio il&#13;forum. Vi consigliamo di farlo prima di proseguire nella lettura del capitolo. Con il paragrafo Simili (p.109) si apre infatti un nuovo argomento, e anche in questo caso vi sar utile (p.118)</p> &#13;<ul> &#13;<li><em>tenere traccia delle definizioni incontrate leggendo il testo, in&#13;particolare delle definizioni di figure simili.</em></li> &#13;</ul> &#13;<p>Per mettervi alla prova potete cimentarvi con gli esercizi della terza esercitazione, disponibile sul sito <a href="http&#58;//www.formazione.unimib.it/Default.asp?idPagine=244&funzione=scheda_insegnamento&corso=3&ins=1274&pagecorso=16&tipologia=&doc=" target="_blank">SitoFormazione</a>.</p> &#13;<ol> &#13;<li>Osservare che alcuni di questi esercizi&#13;richiedono di dare una <b>piena giustificazione</b> di quanto si&#13;afferma (e dare questa piena giustificazione  proprio la parte&#13;qualificante di tali esercizi). Per questi esercizi potete&#13;discutere le vostre risoluzioni ad esercitazione, oppure, in caso di assenza, utilizzando il <strong>Forum di discussione</strong>.</li> &#13;<li>Per alcuni esercizi  disponibile qui di seguito una versione a verifica immediata&#13;della correttezza della risposta.</li>&#13;</ul>

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Rappresentazioni in scala
<p>In questa parte trovate esercizi che tipicamente vengono svolti a livello di scuola di base. Potete cimentarvi con gli esercizi della quarta esercitazione, disponibile sul sito <a href="http&#58;//www.formazione.unimib.it/Default.asp?idPagine=244&funzione=scheda_insegnamento&corso=3&ins=1274&pagecorso=16&tipologia=&doc=" target="_blank">SitoFormazione</a>.</p> &#13;<ol> &#13;<li>Osservare che alcuni di questi esercizi&#13;richiedono di dare una <b>piena giustificazione</b> di quanto si&#13;afferma (e dare questa piena giustificazione  proprio la parte&#13;qualificante di tali esercizi). Per questi esercizi potete&#13;discutere le vostre risoluzioni ad esercitazione, oppure, in caso di assenza, utilizzando il <strong>Forum di discussione</strong>.</li> &#13;<li>Per alcuni esercizi  disponibile qui di seguito una versione a verifica immediata&#13;della correttezza della risposta.</li>&#13;</ul>

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Isometrie del piano
<p>Per questa parte potete rivedere il capitolo 1&#13;Isometrie del libro di testo <em>Galleria di&#13;metamorfosi</em> (e come per le parti precedenti, anche in questo caso&#13;trovate molti spunti di riflessione nei vari&#13;Ripensamenti). Per quel che riguarda le costruzioni&#13;sulla carta a quadretti, potete rivedere il capitolo 2 Griglie&#13;e reticolati del libro di testo Per non perdere la&#13;bussola (in particolare il ragionamento che vi porta agli&#13;esempi di p.71-79).</p> &#13;&#13;<p>Per mettervi alla prova potete cimentarvi con gli esercizi della&#13;quinta esercitazione, disponibile sul sito <a href="http&#58;//www.formazione.unimib.it/Default.asp?idPagine=244&funzione=scheda_insegnamento&corso=3&ins=1274&pagecorso=16&tipologia=&doc=" target="_blank">SitoFormazione</a>.</p> &#13;<ol> &#13;<li>Osservare che alcuni di questi esercizi&#13;richiedono di dare una <b>piena giustificazione</b> di quanto si&#13;afferma (e dare questa piena giustificazione  proprio la parte&#13;qualificante di tali esercizi). Per questi esercizi potete&#13;discutere le vostre risoluzioni ad esercitazione, oppure, in caso di assenza, utilizzando il <strong>Forum di discussione</strong>.</li> &#13;<li>Per alcuni esercizi  disponibile qui di seguito una versione a verifica immediata&#13;della correttezza della risposta.</li>&#13;</ul>

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Simmetrie di una figura
<p>Per questa parte potete rivedere i paragrafi sulla&#13;Simmetria del libro di testo <em>Galleria di&#13;metamorfosi</em> (e come per le parti precedenti, anche in questo caso&#13;trovate molti spunti di riflessione nei vari&#13;Ripensamenti).</p> &#13;<p>Per mettervi alla prova potete cimentarvi con gli esercizi della&#13;sesta esercitazione, disponibile sul sito <a href="http&#58;//www.formazione.unimib.it/Default.asp?idPagine=244&funzione=scheda_insegnamento&corso=3&ins=1274&pagecorso=16&tipologia=&doc=" target="_blank">SitoFormazione</a>.</p> &#13;<ol> &#13;<li>Osservare che alcuni di questi esercizi&#13;richiedono di dare una <b>piena giustificazione</b> di quanto si&#13;afferma (e dare questa piena giustificazione  proprio la parte&#13;qualificante di tali esercizi). Per questi esercizi potete&#13;discutere le vostre risoluzioni ad esercitazione, oppure, in caso di assenza, utilizzando il <strong>Forum di discussione</strong>.</li> &#13;<li>Per alcuni esercizi  disponibile qui di seguito una versione a verifica immediata&#13;della correttezza della risposta.</li>&#13;</ul>

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Prova informatizzata (parte 1)

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Prova informatizzata (parte 2)

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Prova preliminare informatizzata (completa)
<div style="border&#58;black 1px solid;padding&#58; 6px">&#13;<p>Si ricorda che durante gli esami  possibile utilizzare i libri di testo, ma non appunti e fotocopie. Se  necessaria carta per scrivere, chiederla ai docenti.</p>&#13;&#13;<p>Durante questo esame non  possibile utilizzare la calcolatrice.</p>&#13;&#13;<p>Disporre il libretto sul banco per la verifica dell'identit e delle propedeuticit.</p></div>&#13;<div style="border&#58;black 1px solid;padding&#58; 6px">&#13;<b>ATTENZIONE</b> nei periodi di svolgimento delle prove informatizzate in laboratorio la simulazione d'esame non sar disponibile.&#13;</div>



